BEAUNE
Beaune - Les éco-délégués du lycée Marey plantent les graines d’un avenir durable
Par Jeannette Monarchi
Publié le 26 Mars 2026 à 08h17
Malgré le froid et les giboulées de mars, une quinzaine d’élèves du lycée Étienne-Jules Marey de Beaune se sont mobilisés ce mercredi matin pour une opération de plantation d’arbres. Un projet ambitieux, porté par les éco-délégués, qui vise à transformer durablement le cadre de vie de l’établissement tout en sensibilisant à la biodiversité et aux enjeux climatiques.
Sous un ciel capricieux de mars, entre rafales de vent et averses intermittentes, pioches, arrosoirs et plants à la main, les élèves du lycée Étienne-Jules Marey de Beaune n’ont pas ménagé leurs efforts. De 8 h3 0 à midi, une quinzaine d’éco-délégués volontaires, accompagnés d’agents et d’enseignants, ont participé à une vaste opération de plantation dans les espaces verts de l’établissement.
Un projet né d’un constat environnemental
À l’origine de cette initiative, un constat simple mais préoccupant : des espaces extérieurs vastes, mais peu ombragés et dépourvus de fleurs, limitant ainsi la biodiversité et le confort des élèves. « Avec les éco-délégués, notre projet depuis l'année dernière est de planter de nouveaux arbres dans la cour afin de bénéficier d'une meilleure qualité de vie au sein du lycée, en créant de nombreuses nouvelles zones d'ombres, mais aussi afin d'encourager la biodiversité (abeilles, insectes...) et de lutter contre le réchauffement climatique », explique Dominique Pasteur, conseillère principale d’éducation et référente du dispositif.

Les éco-délégués, acteurs du développement durable
Créés en 2016 par l’Éducation nationale, les éco-délégués sont des élèves élus dans chaque classe. Leur mission : porter les enjeux du développement durable au sein de leur établissement, qu’il s’agisse d’environnement, d’égalité femme-homme, de solidarité ou encore de sensibilisation citoyenne.
Au lycée Marey, ils sont près de 57 à s’engager activement pour faire vivre les 17 Objectifs de développement durable (ODD), couvrant des thématiques aussi variées que le climat, l’eau, l’énergie, la biodiversité ou encore l’éducation.
Planter pour améliorer le climat scolaire et la biodiversité
Le projet de végétalisation s’inscrit pleinement dans cette dynamique. Au-delà de l’aspect écologique, il vise aussi à améliorer le climat scolaire. Planter des arbres, c’est créer des espaces de rencontre plus apaisants, favoriser le bien-être des élèves et encourager les échanges.
C’est aussi participer concrètement à la lutte contre le réchauffement climatique et au retour de la biodiversité. Les premiers signes sont déjà visibles : un écureuil a été aperçu dans le parc, tandis que cinq nouveaux noisetiers devraient lui offrir une source de nourriture supplémentaire. Une ruche installée sur le site permettra aux abeilles de butiner les futures floraisons, et un hérisson a même trouvé refuge dans l’établissement.

Un projet construit et soutenu
Ce projet a pu voir le jour grâce à un travail de longue haleine. Dès 2025, les élèves ont réfléchi à l’implantation des arbres. En novembre, une classe de BTS en aménagement paysager est intervenue pour former les lycéens aux techniques de plantation et les sensibiliser aux enjeux écologiques.
Leur accompagnement a permis de constituer un dossier solide, ensuite accepté dans le cadre du programme lié à la Journée internationale de la forêt, via l’association Teragir.
26 arbres plantés, cinq essences différentes
Résultat : une subvention permettant l’acquisition de 26 jeunes plants, d’environ 60 cm, issus de cinq essences différentes — érables, noisetiers, prunus mirobolans, troènes et cornouillers sanguins.
Répartis dans les espaces verts de l’établissement, ils seront complétés par deux grands pots bleus installés dans la cour, en cohérence avec la charte graphique du lycée.
Une mobilisation qui se poursuit toute l’année
L’engagement des éco-délégués ne s’arrête pas là. Tout au long de l’année, ils multiplient les actions de sensibilisation : exposition sur la fast fashion en décembre, mise en place de poubelles de tri à triple flux, collecte de piles, de lunettes et de stylos… en partenariat avec des associations environnementales.
Une dynamique appelée à grandir
Et l’aventure continue. Dès le mois d’avril, une conseillère technique interviendra auprès des élèves pour approfondir leurs connaissances, notamment à travers des outils pédagogiques comme la Fresque du climat, et leur faire découvrir les métiers de la filière bois.
À travers ces initiatives concrètes, les éco-délégués du lycée Marey démontrent qu’il est possible, à leur échelle, d’agir pour la planète tout en transformant leur quotidien. Une démarche exemplaire, qui sème aujourd’hui les graines d’un avenir plus vert.
Jeannette Monarchi
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