Beaune – Le groupe scolaire des Blanches-Fleurs devient le laboratoire du futur Plan Écoles 2035

Au groupe scolaire des Blanches-Fleurs, la rentrée 2026 donne un avant-goût du futur Plan Écoles 2035 voulu par la municipalité. Après une rénovation complète du bâtiment élémentaire, 87 élèves de primaire ont découvert de nouvelles salles de classe, un meilleur confort acoustique et thermique et un système de ventilation performant. Le nouveau bâtiment de maternelle doit, lui, être livré en fin d’année.

Il y avait comme un air de nouvelle rentrée à Blanches-Fleurs. Ce mardi matin, les 85 élèves de l’école primaire ont retrouvé leurs camarades et leurs enseignants dans un bâtiment entièrement rénové. Un établissement que certains ont eu du mal à reconnaître après plusieurs mois de travaux et un déménagement réalisé pendant l’été. 
Pour cette rentrée, le maire de Beaune Pierre Bolze avait choisi de débuter symboliquement sa traditionnelle tournée des écoles par Blanches-Fleurs. Il était accompagné notamment d’Anne-Gaëlle Catinot, première adjointe, de Stéphane Dahlen, adjoint chargé de l’urbanisme et des travaux, de Rémi Blas, conseiller municipal délégué aux écoles et aux affaires scolaires, ainsi que d’Arnould Vanderstuyf, inspecteur de l’Éducation nationale. L’occasion de découvrir le bâtiment rénové, mais aussi de faire le point sur la suite du chantier avec la future école maternelle.
 
Une rentrée dans un bâtiment entièrement transformé
Le groupe scolaire de Blanches-Fleurs était auparavant organisé sur deux sites distincts, avec une école maternelle et une école élémentaire. À la rentrée 2025, les élèves de maternelle avaient été temporairement installés au rez-de-chaussée du bâtiment élémentaire afin de permettre le lancement de la rénovation complète de ce dernier. Un an plus tard, les élèves de primaire ont pu prendre possession de leurs nouveaux locaux.
Le pôle scolaire compte actuellement cinq classes élémentaires et deux classes maternelles, avec 43 élèves en maternelle et 87 élèves en primaire, soit une moyenne d'environ 17 élèves par classe selon les niveaux et les effectifs. Le bâtiment rénové représente, avec la future extension, environ 1 500 m². Il sera composé de 6 classes, 1 RASED, 1 bibli-médiathèque, 1 salle des maîtres ainsi que des demi-classes d'activités et le bureau du directeur.
La cour est pensée avec une transition entre minérale et végétale. Le projet a été confié à l'agence dijonnaise Tria Architectes, avec l'architecte Virginie Loglisci. L'objectif était de ne pas simplement remettre à niveau un bâtiment devenu vétuste et énergivore, mais de repenser totalement son fonctionnement. « Une école pour les enfants, pour le bien-être et l'usage intérieur comme extérieur, une réhabilitation dans l'air du temps », résume l'architecte.
 
Un confort thermique déjà perceptible
L'un des premiers effets de la rénovation est particulièrement visible lors des épisodes de fortes chaleurs. Le bâtiment bénéficie désormais d'une isolation renforcée, avec notamment une isolation extérieure des façades en laine de roche et une isolation de la toiture à base de ouate de cellulose. Le traitement de l'air a également été entièrement repensé avec un système de ventilation mécanique double flux. Ce dispositif permet de renouveler et de traiter l'air tout en limitant les pertes énergétiques. Il contribue également à réguler la température intérieure. Et les premiers résultats semblent déjà être au rendez-vous.

Le directeur du groupe scolaire, Patrice Lamboley, a pu constater une différence importante lors des derniers épisodes de chaleur : jusqu'à 12 °C d'écart entre les locaux rénovés et les anciens bâtiments qui ne disposaient pas encore de brasseurs d'air. Une donnée particulièrement parlante alors que les températures avaient fortement grimpé avant les vacances.
 
Deux brasseurs d'air par classe
Pour compléter le dispositif, deux brasseurs d'air, ou ventilateurs de plafond, ont été installés dans chacune des salles de classe. Ils ont été réceptionnés une dizaine de jours avant la rentrée, dans le prolongement des épisodes caniculaires. Pour la municipalité, ce système est particulièrement adapté aux volumes des salles de classe et constitue l'une des réponses immédiates aux fortes chaleurs. « Ça préfigure le Plan Écoles 2035 », souligne Pierre Bolze. Ces équipements ne sont pas considérés comme une réponse isolée, mais comme l'un des éléments d'une stratégie plus globale visant à adapter progressivement les écoles de Beaune au changement climatique.
 
Une meilleure acoustique
La rénovation ne s'est pas limitée à l'isolation. Une attention particulière a également été portée à l'acoustique. Les exigences réglementaires ont été dépassées sur certains points afin d'améliorer le confort quotidien des élèves et des enseignants. Portes plus épaisses, joints acoustiques spécifiques et matériaux absorbant davantage les sons doivent permettre de limiter la réverbération et le bruit dans les salles. L'aménagement intérieur a été pensé en fonction des usages des locaux et des besoins des élèves.
La salle de motricité a également été entièrement refaite, tout en conservant la fresque existante, afin de préserver un élément visuel et patrimonial apprécié des utilisateurs.
 
Une nouvelle maternelle attendue en fin d'année
Le chantier n'est toutefois pas terminé. Le futur bâtiment destiné à accueillir la maternelle doit être livré d'ici la fin de l'année 2026. Il restera notamment à installer les panneaux photovoltaïques avant la finalisation complète du projet. Le déménagement des élèves de maternelle dans leurs nouveaux locaux est prévu pendant les vacances de Noël, afin que le bâtiment puisse être aménagé sans perturber le fonctionnement de l'école. Cette extension comprendra notamment quatre salles de classe. Sa conception intègre elle aussi les enjeux environnementaux et climatiques. La municipalité et l'équipe d'architectes ont notamment travaillé sur des matériaux et des principes constructifs permettant d'améliorer le confort aussi bien en hiver qu'en été, tout en conservant au maximum l'environnement arboré existant. « L'objectif est d'avoir une école agréable, avec une cour qui le soit également, tout en conservant son environnement », explique l'architecte. Le projet prévoit notamment une attention particulière portée à l'insertion du nouveau bâtiment dans son environnement.
 
Un pôle scolaire complet avec le périscolaire
À terme, l'organisation permettra de rapprocher les différents usages du groupe scolaire.
La cantine et les espaces périscolaires déjà existants assureront la continuité entre les bâtiments scolaires. Le site accueille ainsi les enfants avant l'école, sur le temps méridien, après la classe et le mercredi dans le cadre de l'extrascolaire. L'objectif est de disposer d'un ensemble cohérent, permettant de faciliter les déplacements des enfants et l'organisation des équipes.
 
Sécurité : un nouveau dispositif d'alerte
La rénovation a également été l'occasion de renforcer la sécurité de l'établissement. Un nouveau dispositif d'alerte et de mise en sécurité a été installé, avec des équipements permettant de déclencher une alerte en cas de différentes situations : intrusion, incendie ou attentat. Une salle de confinement est également prévue afin de permettre la mise à l'abri des élèves et des personnels en cas de nécessité.
 
3,5 millions d'euros d'investissement
La restructuration du pôle scolaire représente un investissement d'environ 3,5 millions d'euros pour la Ville de Beaune. Le financement est accompagné par différents partenaires, notamment le Département, la Région et l'État à travers le Fonds vert. Pour Pierre Bolze, Blanches-Fleurs constitue une première concrétisation de la nouvelle stratégie municipale en matière d'écoles. « C'est une école pilote. C'est ce qu'on va faire en reproduisant pour chaque groupe scolaire, tout en enlevant le bitume et en végétalisant pour passer les étés compliqués sur l'ensemble des écoles de Beaune. » Le maire souhaite ainsi tirer les enseignements des épisodes de fortes chaleurs et intégrer systématiquement le confort climatique dans les futures opérations.
 
Vers un Plan Écoles 2035
La rénovation de Blanches-Fleurs doit donc servir de référence pour les prochaines interventions. Isolation, ventilation, confort acoustique, végétalisation, réduction des surfaces bitumées, production d'énergie et adaptation des bâtiments aux fortes chaleurs sont appelés à devenir des éléments structurants du futur Plan Écoles 2035. « Le plan Écoles 2035, c'est bien sûr l'adaptation du bâti, mais c'est aussi l'adaptation au changement climatique. » Pour Pierre Bolze, l'enjeu est désormais de ne plus attendre les épisodes de chaleur pour agir. « Ce que l'on doit faire, c'est bien sûr donner aux élèves actuels les meilleures conditions, mais prévoir déjà l'école de demain avec ces évolutions-là. »
Blanches-Fleurs n'est donc que la première étape d'un programme plus large de restructuration des établissements scolaires de Beaune. Les prochaines réflexions porteront notamment sur Champagne-Saint-Nicolas avec une réhabilitation complète et une révovation à Peupliers. L'objectif est de programmer progressivement les rénovations sur plusieurs années.
 
Quel avenir pour les anciens bâtiments ?
La transformation de Blanches-Fleurs pose également la question du devenir des anciens locaux, désormais appelés à être libérés. La municipalité a déjà engagé une réflexion sur leur reconversion. Le site se trouve dans un quartier où la demande en logements est importante. L'hypothèse d'un projet d'habitat fait donc partie des pistes étudiées.
Une rentrée particulière à Blanches-Fleurs, donc, puisque les élèves ont découvert une école quasiment neuve, tandis que se dessine déjà, derrière les murs rénovés, le modèle des établissements scolaires que Beaune souhaite construire pour les prochaines années.

Jeannette Monarchi